На профессиональном смотре заседаний методических объединений, состоявшемся 14 декабря 2013 года в СОШ№5, учителя школы защитили план значимых событий в рамках стажерской площадки «Переход на новые стандарты». Члены МО дополнительного образования предложили выступить инициаторами сплочения сообщества педагогов для согласованной деятельности в условиях введения ФГОС. А для этого - организовать спортивное попурри среди школ северной площадки. Началась кропотливая подготовка…
Подготовительный этап
В течение месяца продумывали, обсуждали, «проигрывали» разные варианты запланированного события в соответствии с требованиями ФГОС. Мы понимали, что при проектировании образовательного события от нас требуется высокая профессиональная компетентность. Составили план «Учимся организовывать свои действия»: ставить цели; планировать работу; действовать по плану; работать с информацией; оценивать результат. Каждый этап события рассмотрели с учетом закрепления, развития УУД, с учетом возможных ситуаций, предполагающих импровизации. Наконец, сценарный план события определен и связан с Зимними Олимпийскими играми «Сочи – 2014». Объясняем почему: Впервые Россия стоит на пороге проведения первых в истории Зимних Олимпийских игр. Все наши соотечественники с большим энтузиазмом приняли это известие, так как Олимпийские игры устанавливают хорошие, добрые, дружественные отношения между народами. Олимпийские игры – это согласие, сближение людей, жаждущих единства, источник благородного, мирного, дружеского соревнования.
Продукт подготовительной работы
В итоге «мозгового штурма» получился продукт – сценарий модельного интегрированного образовательного события ″Спортивное попурри «Путь к Олимпу»″ под эгидой Зимних Олимпийских игр «Сочи - 2014». Это - открытие, деятельность, развитие, самореализация, мотивация, инициативность, возможность выбора. А еще – интеграция учебных предметов, как-то: физическая культура, ОБЖ, черчение, история, музыка. Для участия в спортивном попурри пригласили команды от СОШ № 5, 19, 23, 24, ЦДОД п. Айхал, г. Удачного из желающих педагогов. Состав команды: 5 человек. Предложили домашнее задание: приветствие «Мы верим, что Зимние Олимпийские игры «Сочи-2014»…», время выступления - 1 мин.; спортивная форма; знание истории Олимпийских игр и зимних олимпийских видов спорта. Познакомили с целью, задачами, программой, критериями оценивания участия в событии.
Образовательное событие
25 января 2014г. в 11 часов в сортивном зале СОШ №5 состоялось ″Спортивное попурри «Путь к Олимпу»″ под эгидой Зимних Олимпийских игр «Сочи - 2014» при участии СОШ № 5, 23, 24, ЦДОД п. Айхал, г. Удачного. На образовательное событие прибыли почетные гости: начальник отдела по серным школам МКУ «МРУО» Яковлева Е.А., зам. председателя по делам молодежи Администрации Мирнинского района Жалсараев Л.Л., корреспондент газеты «Мирнинский рабочий» Черненко Е.С., тренер СОК «Алмаз» Земсков С.М., представитель родительской общественности Колосков А.Г.
Образовательное событие «рождалось» на глазах у приглашенных, во время модельного заседания МО: деловая игра с ролевым подходом «Продолжение следует…». Вот как оно было представлено:
1.Целеполагание.
2.Работа в группах:
2.1.Открытие Зимних Олимпийских игр «О спорт! Ты – мир!»2.2.«Олимпийский фристайл»2.3.«Олимпийские игры»2.4.«Олимпийская деревня»2.5.Закрытие Олимпийских игр «В здоровом теле – здоровый дух!».
3. Рефлексия. Подведение итогов заседания МО.
В начале заседания через создание проблемной ситуации и ведение проблемного диалога сформулировали тему, цель образовательного события, создали Олимпийский комитет, разделились на группы.
На этапе «Олимпийский фристайл» группа психологов сформировала новые команды, куда вошли по одному участнику от каждой школы. Это создало позитивное настроение, благоприятную атмосферу в зале. А следующий шаг фристайла, «Пойми меня», познакомил и сплотил вновь созданные психологами команды. На этапе «Олимпийские игры» работала группа учителей физической культуры, ОБЖ. Дружно и весело прошли спортивные импровизированные зимние виды спорта в многоборье и эстафете: керлинг, хоккей, бобслей, фигурное катание, биатлон и др. Группа под руководством педагога-организатора провела этап «Олимпийская деревня». Здесь команды работали над созданием Олимпийского гимна для северных школ, который прозвучал на этапе «Закрытие Олимпийских игр». Судейская коллегия определила Призеров игр. 10 участников из разных школ были награждены золотыми медалями.
На заключительном этапе заседания МО педагоги проанализировали импровизированную работу в группах (этапы модельного интегрированного образовательного события), отметили успехи и недочеты, утвердили получившуюся во время проведения образовательного события «Модель организации внеурочной деятельности духовно - нравственного развития учащихся», приняли «Рекомендации по сплочению сообщества педагогов для согласованной деятельности в условиях введения ФГОС».
Рефлексия
Психологи провели рефлексию по вопросам: «Для меня это событие было полезным…», «Мне было комфортно…», «Я получил много позитива…». Результаты рефлексии: 77% - участников и зрителей выбрали «Я получил много позитива…». Цель сплочения сообщества педагогов для согласованной деятельности в условиях введения ФГОС достигнута.
Зам. директора по ВР
Колыхматова Т.А.
