
Это во многом определяет векторы развития воспитательной работы в школе, молодёжных и детских объединений: сохраняя традиции, основанные на главных нравственных ценностях, развивать детское самоуправление, воспитывать инициативность, самостоятельность, ответственность, трудолюбие, чувство собственного достоинства, тем самым предоставлять широкие возможности для самовыражения и самореализации.