На базе МБОУ «СОШ № 5» 12 марта   2022 года в рамках Республиканской  инновационной площадки «Методический центр «Педагогический апгрейд» прошёл семинар c использованием платформы ZOOM   по теме  «Формирование функциональной грамотности обучающихся, через использование цифровых образовательных ресурсов».  Цель его состояла в трансформации  педагогического опыта по формированию   функциональной грамотности с помощью  цифровых технологий.  В работе семинара  приняли участие 82  педагога из школ района с подключением с 72 точек.

 Первой выступила Трофимова В. В., педагог – библиотекарь МБОУ «СОШ № 5»,  которая поделилась опытом формирования  функциональной грамотности  через использование  платформы CORE   в урочной и внеурочной деятельности.  Благодаря интеграции с ZOOM, пользователи образовательной онлайн-платформы CORE могут реализовать синхронное онлайн-обучение с высокой степенью вовлечения учащихся в образовательный процесс.

 С замечательной платформой  Online Test Pad, бесплатным универсальным конструктором, с помощью которого можно создавать целую палитру цифровых учебных задач: тестов, кроссвордов, сканвордов, опросов, логических игр, диалогов - для детей с ОВЗ   познакомила педагогов района Саперова Т. М,  логопед школы.

Алгоритм создания виртуальной экскурсии с использованием различных  интернет – сервисов представила  на своём мастер – классе учитель английского языка Бадмаева Ц. Б. Гости  семинара  стали  участниками  выстроенного автором тура  виртуальной экскурсии по посёлку Айхал.

 Возможности  формирования  функциональной грамотности  средствами  инновационной технологии «Дополненная  реальность (Augmental Reality, AR)» познакомила   педагогов Воронова Т. М., заместитель директора по УВР, учитель математики МБОУ «СОШ № 5». Данная технология  позволяет  «оживить» картинки   в учебнике или  на карточке, тем самым дополнив реальный мир  виртуальными элементами и сделав  обучение  более наглядным.  Живой отклик у участников   вызвал представленный Татьяной Михайловной QR-код как элемент технологии дополненной реальности. «QR - Quick Response - Быстрый Отклик» — это двухмерный штрих - код, предоставляющий информацию для быстрого ее распознавания с помощью камеры на мобильном телефоне. Педагоги увидели жизненный цикл бабочки, лягушки,  оживший вулкан, «ожившую» картинку из учебника математики   «Афинский Акрополь».

Все  мастер – классы  сопровождались подробными пошаговыми инструкциями.

В заключение   была проведена рефлексия на онлайн – доске  JAMBORD. Материалы семинара  сформированы в кейс и отправлены в школы района.