«Русское географическое общество» организует IV Всероссийский географический диктант. Это масштабная образовательная акция, направленная на оценку уровня географической грамотности населения, которая состоится 11 ноября 2018 года.

В этом году Региональными площадками по проведению IV Всероссийского географического диктанта станут следующие общеобразовательные организации: МБОУ «СОШ №7» (г. Мирный, ул. Советская, 11 А); МБОУ «СОШ № 3» (п. Чернышевский, ул. Дзержинского, 1); МБОУ «СОШ № 4» (п. Алмазный, ул. Маршака, 20); МКОУ «СОШ № 6»; (с. Арылах, ул. Тепличная, 19); МКОУ «СОШ № 9» (с. Тас-Юрях ул. С. Попова, 14); МКОУ «СОШ-ЭКЦ № 10» (с. Сюльдюкар, ул. 50 лет Победы, 3); МКОУ «СОШ № 15» (п.Светлый. ул. Советская, 7); МБОУ «СОШ № 19» (г. Удачный, мкр. Новый город); МБОУ «СОШ № 23» (п. Айхал, ул. Бойко, 1 А).

02 ноября 2018 года прошла Всероссийская акция «Большой этнографический диктант». Она проходила в каждом из 85 регионов России. В Мирнинском районе в этом году площадками стали 3 общеобразовательные организации: в городе Мирный - МАОУ «СОШ №8», в поселке Айхал - МБОУ «СОШ №5», в городе Удачный - МБОУ «СОШ №24». В этой акции приняли участие 90 человек.

Диктант позволил оценить уровень этнографической грамотности у жителей России.

Организаторами «Большого этнографического диктанта» выступило Федеральное агентство по делам национальностей и министерство национальной политики Удмуртской Республики.

3 ноября в рамках Недели правовой помощи детям Отделом безопасности и профилактики правонарушений Мирнинского районного управления образования совместно с руководством отдела МВД России по Мирнинскому району проведена квест-игра, посвященная 100-летию образования якутской полиции и 300-летию образования полиции России. Мероприятие проводилось для учащихся школ, состоящих на различных видах профилактического учета.

Основной целью данного мероприятия является профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, пропаганда здорового образа жизни, повышение уровня правовой культуры несовершеннолетних и уровня знаний о работе сотрудников полиции, формирование позитивного имиджа органов внутренних дел, пропаганда законопослушного гражданина.

01.11.2018 г. на базе МБОУ «СОШ №23» в п.Айхал прошло заседание Консультационно-методического центра по инклюзии на тему: «Образование детей с ОВЗ: проблемы и перспективы. Проблема интеграции и инклюзии в России».

Целью заседания являлось изучение проблем и перспектив образования детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях, методов и приемов работы с такими обучающимися. В заседании приняло участие 44 педагога из МБОУ СОШ № 5, МБОУ СОШ № 19, МБОУ СОШ № 24.

1 ноября 2018г. в общеобразовательных учреждениях МО «Мирнинский район» был проведен Единый методический день.

Единый методический день – один из компонентов системы развития профессиональной компетентности педагогов. Он предназначен для самообразования, совершенствования педагогического мастерства, а также для анализа и обобщения опыта методической работы, накопленного в педагогических коллективах школ по направлениям различных дисциплин. Цель проведения методического дня – создание условий для формирования индивидуального стиля педагогической деятельности в процессе внедрения инноваций в образовательный процесс.

31.10.2018 г. в рамках деятельности Консультационно-методического центра по инклюзии на базе МБОУ «СОШ №7» прошел учебно-методический семинар для педагогов образовательных учреждений на тему: «Актуальные вопросы реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ». В семинаре приняли участие 61 педагог из СОШ №1, № 7, № 8, № 26.

Необходимость объяснять результаты скрещивания, ошибки при выполнении заданий на основе рисунков, невнимательность при работе с Открытым банком заданий, - специалисты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) выделили основные трудности, с которыми столкнулись участники ЕГЭ 2018 года при сдаче экзамена по биологии.

Биология традиционно является одним из наиболее востребованных экзаменов по выбору, ежегодно этот предмет сдают более 20% от общего числа участников ЕГЭ. Результаты экзамена этого года стабильны и сопоставимы с прошлогодними.

Полный переход основной школы на Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) планируется в 2019-2020 учебном году. В связи с этим Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) готовит модели контрольных измерительных материалов (КИМ), которые будут учитывать требования ФГОС.

Для общественно-профессионального обсуждения на сайте ФИПИ уже опубликованы перспективные модели КИМ для государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по 7 предметам: история, обществознание, география, биология, физика, химия, информатика. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: fipi@fipi.ru до конца текущего года.

«Мы обсуждаем развитие контрольных измерительных материалов по отношению ко всем процедурам оценки качества образования, и, в первую очередь, государственной итоговой аттестации. Единая концепция в разработке КИМ – главное условие обеспечения преемственности экзаменационных моделей, привыкания к ним школы, их правильного восприятия школой», – пояснила Оксана Решетникова, директор Федерального института педагогических измерений.

Круглый стол на тему: "Перспективы развития экзаменационных моделей ОГЭ с учетом новых образовательных стандартов" состоялся во вторник, 23 октября, в МИА "Россия сегодня".

В следующем, 2019–2020 учебном году сдавать выпускные экзамены в девятых классах будут школьники, которые с 5 по 9 класс обучались на основе Федеральных государственных стандартов (ФГОС), принятых в 2010 году. Это потребует внесения корректив в экзаменационные модели основного государственного экзамена (ОГЭ).

Разработчики документа сделали акцент на так называемый "системно-деятельностный подход". "Это значит, что центр тяжести при оценке учебных достижений школьников будет перенесен со знаний на умение их применять – определять, объяснять, рассуждать, аргументировать", – пояснила она.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является основной формой государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов российских школ, а также вступительным экзаменом в вузы РФ.
Какие возможности есть у участников ЕГЭ? Как учитываются особенности школьников с ОВЗ? Что делать, если не согласны с количеством выставленных баллов или порядком проведения экзамена? Ответы на эти вопросы — в инфографике "Социального навигатора" МИА "Россия сегодня", подготовленной совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Многие выпускники, сдавшие в 2018 году единый государственный экзамен по истории, продемонстрировали слабые знания исторических деятелей, плохо ориентировались в истории культуры и путались в событиях России XX века. Эти и другие проблемные моменты выделены по результатам рассмотрения работ руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ.

Результаты ЕГЭ по истории стабильны и не претерпевают заметных изменений от года к году.

Осень каждого нового учебного года всегда насыщена разного рода мероприятиями. В каких только акциях не успели поучаствовать учителя и учащиеся МБОУ «СОШ №26»! Это и концерты, и беседы, и викторины, и выставки, и конкурсы… Перечислить все просто невозможно.

Но о некоторых из них хочется обязательно рассказать.

Турнир имени М.В. Ломоносова — ежегодное, начиная с 1978г, многопредметное соревнование по математике, физике, астрономии и наукам о Земле, химии, биологии, истории, лингвистике, литературе прошел в школах, институтах, центрах образования по всей стране 30 сентября.

18 октября 2018 года в МБОУ «Политехнический лицей» состоялась коллегия работников образования по теме «Итоги организации и проведения ГИА на территории Мирнинского района в 2018 году». Организатор мероприятия – МКУ «Мирнинское районное управление образования». На коллегии присутствовали директора, заместители директоров общеобразовательных организаций по учебной работе, члены Управляющих советов, родительских комитетов.

Со вступительным словом и первым докладом на тему «Об итогах проведения контрольно-надзорных мероприятий в Республике Саха (Якутия) при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» выступила и.о. начальника МКУ «МРУО» Данилова З.А. Так же с докладами выступили Соловьева И.Х., начальник отдела общего образования и мониторинга МКУ «МРУО», Данилов Н.А., главный специалист отдела ООиМ, Яковлева В.Н., главный специалист отдела ООиМ, Фаркова Е.А., заместитель директора по УВР МБОУ «Политехнический лицей», Канаткалиева М.Э., заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ №23», Валиева М.Г., заместиетль директора по УВР МБОУ «СОШ №4».